今天我们来聊一聊有关胎教、教育问题，其实中国传统文化和现今文化并不冲突，两者是相辅相成，在学习现代文化教育的时候，千万不要忘了中国传统文化教育元素。如果您身边的朋友是怀孕三个月以上的孕妇，需要注意一件事情就是胎教，建议平常有时间的话多读一些经书，经书不一定是佛经，可以是四书五经等等都可以读。

1、如果准爸爸或者身边的家人在也可以跟着读，这样在读的过程中孩子就会吸收先天的这种能量。

2、除了读一些经典，还可以放一些名曲，比如说世界级的圆舞曲，还有一些传统古典音乐比如肖邦、李斯特、贝多芬、莫扎特的作品等，或者中国的传统二胡、笛子、箫、还有古筝、古琴都很好。

3、当孩子从零岁开始到三岁之间，需要培养他的灵性教育，让他继续听遍世界名曲，同时多听大自然的声音，这样对他以后的意识、智慧都有帮助。

4、除了自然声音以外，再让他看遍世界名画，能让他分辨出彩色，是明这块是暗，最起码能知道两维因素、阴阳。

5、三到七岁的孩子，常鹤鸣老师建议就是一个字背，因为这个时候他记忆力极好，应该背三百弟千千，分别是《三字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》和《千家诗》然后再背《孝经》，还有四书《大学》《论语》《孟子》《中庸》然后五经主要背的是《易经》。

6、七岁到十二岁容易形成叛逆期建议开始读经史子集的史和子，史是二十四史、子就是诸子百家的子，那么再往后读一些集比如《古文观止》。

7、那么后期就可以看一些小说，比如四大名著和四大谴责小说《老残游记》《孽海花》《续孽海花》《二十年目睹之怪现状》《官场现形记》等等。

甚至再读一些《聊斋志异》《阅微草堂笔记》《搜神记》《太平广记》《封神演义》《八仙全传》还有《七侠五义》《小五义》《飞龙全传》等等。

潜移默化

在上面的阶段并不是要求逼迫孩子读，如果按照刚才常老师所说的顺序，从零岁开始，到后期孩子自然而然就会喜欢上了阅读